تقدم هذه الدراسة أول توليفة من الأدبيات التجريبية حول سيكولوجية أفلام الرعب البيئي باستخدامبحث متعدد التخصصات من الدراسات الإعلامية وعلم النفس، وعلم الأعصاب والعلاج النفسي، ودراساتالاتصال، وعلم النفس الإكلينيكي، وعلم الجمال والفن.هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين تعرض الجمهور لأفلام الرعب البيئي وعلاقته بالإيكوفوبيالديهم، وتعد الدراسة من الدراسات الوصفية، واستخدمت الباحثة منهج المسح الإعلامي، كما استخدمتالدراسة نظرية الرصاصة السحرية أو الإبرة تحت الجلد ونظرية الاستخدامات وا لإشباعات ونظرية دافع الحمايةونظرية الإطار الوقائي لتطوير إطار نظري…
أ.د. ريهام رفعت محمد عبد العال
جامعة عين شمس – جمهورية مصر العربية
عدد الصفحات : 66
ظاهرة تدفق المعلومات من وسائل الإعلام التقليدية والجديدة لجائحة كورونامن منظور الإعلاميين حديثي التخرج في اليمن
تهدف هذه الدراسة استكشاف الحدود الخارجية لوباء كورونا من جميع وسائل الإعلام التقليدية والجديدة، التي اهتمتبهذا الحدث بطريقة لم تشهدها وسائل الإعلام سابقا، باعتمادها على مشاركات المواطنين في إنتاج الأخبار في وسائلالتواصل الاجتماعي. كما تهدف هذه الدراسة معرفة كيفية تفاعل الصحفيين حديثي التخرج مع الحدث على المستويين:المهني والشخصي، خاصة مع انتشار المعلومات المضللة والأخبار المفبركة عن فيروس كورونا. وقد اعتمدنا الطريقةالنوعية للحصول على معلومات عميقة من العينة التي اختار تها الدراسة، حيث ركزت على الوسائط…
د. منصور المنتصر جامعة صنعاء – اليمن
عدد الصفحات : 19
دور المساقات العملية في كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط في إكساب خريجيها مهارات سوق العمل
هدفت الدراسة التعرف إلى دور المساقات العملية في كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط في إكسابخريجيها مهارات سوق العمل الإعلامي، واستندت الدراسة إلى منهج مسح جمهور وسائل الإعلام، بالتطبيق علىعينة عمدية قوامها ) 48 ( مفردة من خريجي كلية الإعلام بجامعة الشرق الأوسط الممارسين للعمل الإعلامي فيالمؤسسات الإعلامية، وأظهرت نتائج الدراسة أن إسهام المساقات الدراسية العملية في إكساب الخريجينللمواصفات المطلوبة في سوق العمل جاء بدرجة مرتفعة، حيث تمثلت أهم هذه المواصفات في "المظهر اللائقوالمقبول" بوسط حسابي…
الدكتور أحمد عريقات، جامعة الشرق الأوسط
الدكتور رامز أبو حصيرة، جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 28
التأهيل الأكاديمي في كليات الإعلام وانعكاساته على الممارسة المهنية(دراسة ميدانية على الممارسين للعمل الإعلامي في المؤسسات الإعلاميةالأردنية )
هدفت الدراسة التعرف إلى انعكاسات التأهيل الأكاديمي الإعلامي على الممارسة المهنية، واستندت الدراسة إلىَمنهج المسح الإعلامي، بالتطبيق على عينة متاحة قوامها ) 102 ( مفردة من الإعلاميين الممارسين للعمل الإعلامي فيالمؤسسات الإعلامية الأردنية ممن يحملون شهادة الإعلام، وأظهرت نتائج الدراسة أنّ واقع التأهيل الأكاديمي للإعلاميينقد تمثل في: "غلبة الجوانب النظرية على الجوانب التطبيقية في المقررات الدراسية" بوسط حسابي بلغ ) 4.30 (، بينماتمثل واقع التأهيل والتدريب المهني العملي للإعلاميين الممارسين للمهنة في المؤسسات الإعلامية الأردنية…
د. رامز أبو حصيرة – جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 34
دور مساقات اللغة الإنجليزية في كليات الإعلام في إكساب خريجيها مهارات سوق العمل:دراسة تطبيقية على خريجي جامعة الشرق الأوسط
هدفت الدراسة التعرّف إلى درجة إسهام مساقات اللغة الإنجليزية في إكساب الخريجين المهارات اللازمة من خلالتحقق مواصفات خريج كلية الإعلام المطلوبة في سوق العمل، ودرجة إكسابهم المهارات المهنية المطلوبة فيسوق العمل، وهل هناك فروق بين خريجي كليات ا لإعلام في اكتساب مهارات سوق العمل، تعود إلى متغيرات نوعالتخصص، وعدد سنوات العمل، والنوع ا لجتماعي. وذلك من خلال دراسة مسحية تطبيقية على عينة عمدية متاحةقوامها ) 60 ( مفردة من خريجي كلية الإعلام في جامعة الشرق…
د. مازن الفداوي – جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 32
المهارات المُساعدَة في توظيف خريجي كليات الإعلام ي في سوق العَمَل ي من وجهَة نظر الإعلاميين الممارسين. دراسة كيفية.
يتناول هذا البحث أثر فاعلية الفيديو التفاعلي على تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحركة لطلبة تكنولوجيا التعليم في جامعة الشرق الأوسط، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث الدراسة شبه التجريبية، حيث تكونت عينة البحث من(40) طالبًا وطالبة من طلبة تكنولوجيا التعليم في كلية التربية / جامعة الشرق الأوسط ، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متساويتين: ضابطة، وعددها(20) طالبًا وطالبة، تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية في مختبرات الحاسوب, وتجريبية مكونة من (20) طالبًا وطالبة، تم تدريسها…
د. محمود الرجبي – جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 38
فاعلية الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحركة لطلبة تكنولوجيا التعليم في جامعة الشرق الأوسط
يتناول هذا البحث أثر فاعلية الفيديو التفاعلي على تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحركة لطلبة تكنولوجيا التعليم في جامعة الشرق الأوسط، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث الدراسة شبه التجريبية، حيث تكونت عينة البحث من(40) طالبًا وطالبة من طلبة تكنولوجيا التعليم في كلية التربية / جامعة الشرق الأوسط ، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين متساويتين: ضابطة، وعددها(20) طالبًا وطالبة، تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية في مختبرات الحاسوب, وتجريبية مكونة من (20) طالبًا وطالبة، تم تدريسها…
د. فادي عودة – جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 22
تأثير الإشاعات السلبية على الإنترنت في اتجاهات الجمهور الفلسطيني تجاه قضية تحرير الأسرى الستة: تحليل محتوى صفحات الفيسبوك.
يهدف هذا البحث التعرف إلى الموضوعات التي تناولتها صفحات الفيسبوك حول قضية تحرر الأسرى الستة، حيث يتناول دور الإشاعات في التأثير السلبي على اتجاهات الجمهور الفلسطيني نحو قضية تحرر الأسرى الستة على موقع الفيسبوك، من خلال تحليل مضمون الصفحات، حيث استخدم البحث أداة تحليل المضمون، وتشمل العينة خمس صفحات تناولت قضية الأسرى الستة الذين حرروا أنفسهم من خلال نفق أسفل سجن جلبوع، واستخدم البحث نظرية المسؤولية الاجتماعية، واعتمد على المنهج الوصفي المسحي لمسح الوسيلة الإعلامية…
أ. سهير محمد رجوب – فلسطين
د. سعيد شاهين – جامعة الخليل – فلسطين
عدد الصفحات : 46
فاعلية المناهج الإعلامية بالجامعات السودانية في ضوء تحديات سوق العمل ومتطلباتهفي عصر الإعلام الرقمي من وجهة نظر أساتذة الإعلام
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية المناهج الإعلامية بالجامعات السودانية في ضوء تحديات سوق العمل ومتطلباته في عصر الإعلام الرقمي، استعانت الباحثة بالمنهج الوصفي التحليلي، تم تصميم استمارة الاستبانة الإلكترونية كأداة لجمع البيانات، حيث تم توزيعها على عينة عشوائية بسيطة، قوامها (40) مفردة، تمثل نسبة (45%) من مجتمع الدراسة الكلي المتمثل بـ (95) أستاذاً، وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها: أن درجة فاعلية المناهج الإعلامية بالجامعات السودانية في ضوء تحديات سوق العمل ومتطلباته…
د. لمياء صلاح الدين محمد إبراهيم – جامعة الرباط الوطني – السودان
عدد الصفحات : 28
دور البرامج الإذاعية والتلفزيونية في توفير المعلومات الدوائية من وجهة نظر الجمهور الأردني والعاملين
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى دور البرامج الإذاعية والتلفزيونية في توفير المعلومات الدوائية للمجتمع الأردني من خلال البرامج الإذاعية والتلفزيونية، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطوير استبانتين خاصتين للدراسة. تكونت عينة الدراسة من (287) موظفًا من موظفي القطاع الدوائي (صيادلة، أطباء)، ومن (389) فردًا من الجمهور الأردني من مراجعي مستشفيي حمزة والبشير في عمان، الأردن. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن دور البرامج الإذاعية والتلفزيونية في توفير المعلومات الدوائية للمجتمع الأردني من خلال البرامج الإذاعية…
الصيدلاني عبادة سعد – جامعة الشرق الأوسط
د. عمر الرشدان – جامعة الشرق الأوسط
د. حنان الشيخ – جامعة الشرق الأوسط
عدد الصفحات : 40